貴陽市的幼師學校還是有很多所的，幼師學校其實有許許多多的專業，大部分的專業都是圍繞著教育展開的。貴陽現在幼師學校學什么專業好?這個問題有很多的同學與家長都有來咨詢過小編。很多的家長會說幼師學校學專業肯定是選擇學前教育專業，但是小編不是這樣認為的。學前教育專業的確是很不錯，但是現在越來越多的同學選擇學前教育專業。那么便意味著學前教育專業的畢業生以后的就業壓力會非常的大，所以，小編認為幼師學校的音樂表演專業其實也是不錯的。
音樂表演專業
音樂表演專業是一門專業課，主要培養的是具有音樂表演的專業知識和藝術素養，能夠掌握音樂表演專業技能的高級技術應用性專門人才。
音樂表演專業的培養要求
掌握該專業的基本理論、基本知識;掌握音樂作品的分析方法;具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力;了解黨和國家的文藝方針、政策和法規;了解該專業及相關學科的發展動態;掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力
音樂表演專業的知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握該專業的基本理論、基本知識;
2.掌握音樂作品的分析方法;
3.具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力;
4.了解該專業及相關學科的發展動態;
5.掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。
音樂表演專業的主干課程
聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞臺表演、合唱與指揮、形態與舞蹈、曲式與作品分析等。
音樂表演專業的發展前景
隨著現代科學技術的發展，自然科學與人文社會科學日益相互交融，音樂藝術已逐漸成為具有廣闊發展前景的朝陽產業。培養全面發展型(德育、智育、體育、美育全面發展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創新型(具備音樂創造以及通過音樂教學來啟發和促進創造精神發展的能力)的音樂人才。探尋適合我國發展狀況的高校音樂教育模式，是當前音樂教育面臨的重要工作任務。
音樂表演專業的就業方向
畢業生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作;也可以進一步攻讀該專業及相關專業的碩士學位。音樂表演專業學生就業崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。
音樂表演專業的相近專業
音樂學 ，作曲與作曲技術理論，舞蹈表演，舞蹈學，舞蹈編導。
音樂表演專業是小編認為近幾年在貴陽發展的很好的一個專業。小編覺得對于那些喜愛音樂的學生，其實音樂表演專業就是同學們的一個不二的選擇。很多的同學以及家長會說音樂表演專業以后不好就業，但是小編想說同學們就讀音樂表演專業之后，可以去考取一個教師資格證。然后就可以去學校當一名老師?，F在也是有很多的培訓機構，同學們也可以去培訓機構上班。喜歡音樂的同學們其實是可以考慮一下音樂表演專業的。
